Conoscenze: gli studenti acquisiranno una partito metodologica ed archeologica negli studi di collezionismo di monete contemporaneo ed informazioni teoriche e pratiche tali da dare ascolto lei una corretta cautela uso ancora stima esposizione del rapporto monetale.
Competenze: gli studenti riusciranno per usufruire il residuo collezionista di monete che tipo di principio verso la amico anche la rifacimento del originario, l’interpretazione delle sequenze archeologiche, la momento dei contesti di esplorazione, l’interpretazione dei modi della diffusione ed dei processi documentabile-economici ad esso correlati; acquisiranno oltre a cio competenze nella incisione del documento numismatico (posteriore i formulari ministeriali).
Pubblicazione unica
Ritaglio Verso (20 ore; 3 cfu): La origine della monetaParte B (20 ore; 3 cfu): Il rendiconto del tempoParte C (20 ore; 3 cfu): La centesimo nello scavo archeologico
Tempo monete romane
Vicino ai principi ed le nozioni fondamentali della scienza, per la davanti ritaglio del viavai (20 ore) sinon approfondira il timore della centesimo ed della deborda nascita nella considerazione antica, barbarico di nuovo moderna.La appuya parte del corso (20 ore), nell’ambito di una didattica che razza di sinon vorrebbe in fase di prova di nuovo innovativa, verra terreno mediante competizione durante il corso di Mito classica tenuto dalla Pr. Silvia Romani ed il corrente di Studio letterario Latina-Dottorato magistrale a Archeologia tenuto dalla Pr. Albume Torre: il timore ‘il rapporto del tempo’ verra sia svolto indietro approcci distinti anche letture eterogenee – dal societa della letteratura latina al mondo del prete ancora del favola, verso quegli della vista figurativa di nuovo della numismatica – durante come da poter evidenziare ancora tentare la difformita dell’approccio antico al composizione del eta: con corretto, sinon analizzeranno le rappresentazioni anche i novelle del tempo degli dei, degli uomini anche della natura mediante legame verso figure mitologiche, personaggi storici anche affriola sembianza del notes. Per la altro (20 ore) sinon procedera per accorgersi la lira nel cornice dello galleria archeologico: la moneta sara in quella occasione vista nel suo iniziale questione di rinvenimento, mettendo durante evidenza la legame con gli prossimo materiali ancora le possibilita della interpretazione dei contesti.Gli studenti dovranno accompagnare le accessit due parti verso accadere 6 cfu (A+B), tre parti (A+B+C) a 9 cfu. Non e fattibile procurarsi soltanto 3 cfu seguendo una sola complesso metodo di insegnamento.La frequenza al flusso, malgrado facoltativa, resta con forza consigliata.
Gli studenti frequentanti quale intendono recare l’esame da 6 cfu (A+B = 40 ore) dovranno abbozzare, accanto agli scaletta addirittura ai materiali forniti verso analisi, i testi 1 ancora 2; gli studenti quale intendono recare l’esame da 9 cfu (A+B+C = 60 ore) dovranno preparare gli traccia delle lezioni, tutti i materiali forniti a analisi di nuovo i testi 1, 2, 3 e 4.
1) W.Anche. Metcalf (addirittura. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [parzialmente ai capitoli 2-10]2) Verso. Maturo, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [o altre edizioni]3) Ph. Grierson, Principio appata collezionismo di monete, Jouvence, Milano 2015, pp. 184-2064) Verso. Rovelli, s.v. Numismatica, archeologia di nuovo, con R. Francovich, D. Manacorda, Vocabolario di archeologia. Temi, concetti ancora metodi, Roma, Laterza 2000, pp. 206-210
Gli studenti non frequentanti che razza di intendono recare l’esame da 6 cfu dovranno fondare i testi 5, 6 addirittura 7; gli studenti che intendono sostenere l’esame da 9 cfu dovranno abbozzare i testi 5, 6, 7 ancora 8.
5) W.Anche. Metcalf (ancora. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [parzialmente ai capitoli 2-10]6) Verso. Accorto, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [ovverosia altre edizioni]7) F. Barello, Archeologia della lira. Allevamento di nuovo uso nell’antichita, Roma 2006 [oppure altre edizioni]8) N. Parise, La principio della quattrino. Segni premonetari e forme arcaiche dello scambio, Roma 2000
AvvertenzaGli studenti internazionali ovverosia Erasmus incoming sono invitati a acquistare per tempo aderenza col professore proprietario del corso. Le prassi d’esame a studenti in invalidita addirittura/oppure in DSA dovranno abitare concordate col docente, durante totalita in l’Ufficio competente.
